Речь формируется с самого рождения. Причем ее формирование напрямую связано с основными характеристиками общего развития малыша. Если ребенок развивается нормально, с малых лет отличается прекрасными способностями к родному языку, то никаких трудностей не возникнет.
Между людьми именно речь является фактором связи, основным средством для общения и понимания. Профессиональные врачи относят речь к высшей психической функции, которая обеспечивается и контролируется головным мозгом. Поэтому, если имеют место быть малейшие отклонения в развитии данной функции, то необходима посторонняя помощь врача.
Чтобы речь правильно формировалась, головной мозг должен быть зрелым. Наравне с этим у ребенка должно быть все в порядке со слухом, и с артикуляционным аппаратом. Поэтому так важно с первых дней жизни малыша окружить его полноценным речевым сопровождением.
Как по годам развиваются речевые навыки
Составление однословных предложений – это очень сложно. Но детки в возрасте от одного года уже должны знать несколько слов, и пусть не совсем четко и правильно, уметь их произносить. С каждым годом по мере взросления речь будет пополняться новыми и расширенными базами слов.
Самым основным моментом считается третий год жизни ребенка, когда в его арсенале присутствуют не только слова, но и местоимения, предлоги, прилагательные. Параллельно может наблюдаться неправильное произношение слов, могут присутствовать звуки свиста и шипения.
Развитие грамматических форм в речи проявляется на четвертом году жизни. В этот период малыш учится самостоятельно задавать вопросы, включать в свои полноценные фразы множественные числа, род, времена, третьи лица. Ребенок постепенно учится объяснять свою жизненную позицию при помощи полноценного развернутого предложения, в котором будут присутствовать обязательно все части речи.
В возрасте пяти лет ребенку свойственно излагаться короткими рассказами. Неправильность в произношении должна постепенно исчезать из речи. И за этим моментом обязаны строго следить родители.
Как развивается наша речь?
Мы выше по тексту определились с тем, что речь представляет собой важную психическую функцию. Эта функция состоит из восприятия и воспроизведения отдельных звуков и слов. Речевые центры находятся в левом полушарии головного мозга. Развивая речь, ребенок должен прекрасно справляться с фонетикой.
Ребенок постепенно будет понимать, что речь образует упорядоченную систему, где каждая отдельная часть должна быть связана. Если же малыш отстает в развитии речи, то причин этому может быть много.
Все начинается с патологий, которые были выявлены во время беременности. Да и родоразрешение имеет большое значение. Отставание в развитии может быть из-за нарушений в артикуляционном аппарате ребенка, из-за поражений органов слуха. Психическое развитие также играет весомое значение.
Среди не разговаривающих детей большой процент тех, у кого диагностируется нарушение слуха. На сегодняшний день – это наиболее часто встречающаяся причина в отставании развития речи. Как узнать, что у малыша плохой слух? Попробуйте подавать ему различные звуковые сигналы, на которые ребенок с нормальным слухом обязательно будет реагировать должным образом. В случае, если ребенок не сможет имитировать правильно услышанные звуки, если пытается больше читать жесты у говорящего человека, то стоит обратиться к врачу для оценки слуха.
Если родители начинают подозревать нарушения слуха у ребенка, в первую очередь нужно обращаться к врачу. Аудиологическое исследование дает всегда точные результаты. Самое главное как можно раньше обнаружить нарушения слуха или его дефекты, чем уже работать с запущенной ситуацией. Дефекты слуха требуют осуществления коррекционной работы с ребенком, и зачастую есть потребность в слуховом аппарате.
Отсталость в психическом развитии также будет сказываться на речь ребенка.